ЧТО Я СКАЗАЛ БЫ ВЗРОСЛЫМ ВДОГОНКУ

Леонид Жаров, Светлана Ермакова

ЧТО Я СКАЗАЛ БЫ ВЗРОСЛЫМ ВДОГОНКУ

(Глава из книги "Я ПРОСТО ВАНЬКА. КАК ПОМИРИТЬ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ. КАК ПОНРАВИТЬСЯ ДЕВЧОНКАМ")
Все зло в мире людей – от взрослых. Вот жалобы моих друзей на взрослых:
– Хотят, чтобы дети были, как роботы, без недостатков, а у самих крикливость.
– А сами – на работе еще держатся, а дома они совершенно глупые.
– Еще у них недостаток – злоба. Когда они разозлятся, им уже ничего не надо.
– Они все время усталые; у них болит голова.
– Заставляют пить молоко с пенками. Если не пьешь, они говорят: "Пенки не пьют только дураки".
– Они угрожают, что не дадут сладкого!
– А дети не могут без сладкого жить – это всемирный закон!
– Они дают нам только по одной витаминке!
– Учителя заставляют писать красиво, хотя рука у ребенка, чтобы чесаться. Чтобы попу закрыть от ремня.
– А сами подписываются в дневнике – почерк на двойку!
– Они заставляют съедать всё! И сдавать им чистую облизнутую тарелку.
-- Макароны в школе холодные, как глисты Гулливера.
– На уроках не разрешают пошевелиться и почесаться.
– Дневник у ребенка, как жалобная книга!
– На переменке бегать не дают, хотя ребенок приспособлен бежать, это же всем понятно.
– На уроке стараешься отвечать, а учительнице лень пятерку поставить, три движения ручкой.
– Не разрешают чавкать под ухом!
---
Дети – это робкие, запуганные взрослыми создания взрослых. И взрослые ведь тоже создания взрослых? И родители взрослых – создания взрослых.
Надо помнить, что у детей есть инстинкт подражания взрослым. Ребенок, как сачок, – все ловит. Так природа замыслила, думала, что люди будут чем старше, тем прекраснее.
И вот представьте себе: один красивый папа украл на стройке доску. Потом папа стащил лопату. А потом украл КАМАЗик.
И все это видит ребенок.
Но ребенок тоже не нитками шит, не соломой набит! Стащил у соседа мяч, потом насосик велосипедный, потом и велосипедик укатил. Всё взрослое как на промокашке проявляется.
А вы как думали? Отец ворует – и не признаётся начальству и тем более детям. Но и дети воруют – и не признаются, тем более родителям. Остается только дать сыну печального тумака.
Получается, что все зло – от взрослых. Чтобы наступило добро, надо, чтобы взрослые признались. Но кому?
- - -
Взрослый взрослому никогда просто так не признается (только перед смертью, или перед своей, или перед чужой). Если он признается, значит, какую-то выгоду ищет взрослую, не просто так.
И поэтому мир крутится по злому кругу уже столько тысяч лет.
А чтобы на добрую орбиту перейти, признаться надо. Человек раскрывает душу ребенку. От ребенка всегда получишь прощение. К тому же – от своего ребенка.
Если бы в Древнем Египте фараоны признавались детям, то не было бы рабов и не было бы захватничества, как в Древней Греции.
- - -
Но посмотрите, какие вы славолюбы и почтениеводы!
Попробуй уличи вас в прятании конфет и денег от детей! Попробуй скажи, что вы скрываете записи в своих записных книжках! Вы тут же начнете метаться, думать, что же делать и как оправдаться. А главное – наброситесь на ребенка, как колорадские жуки на кустик: что он вынюхивает, подглядывает? Говорить начнете: зачем ты залез в записную книжку? Обвинять, хотя он не залезал, а только посмотрел и увидел – сначала в начале, а потом в середине кое-что.
А некоторые из вас только отделятся от ребенка – не твое дело! – нарявкают и пойдут записывать дальше.
Какие вы все задироносые!
Ни один из вас, даже учителя, которые считают себя тонкими дипломатами, никогда первыми не поздороваются с ребенком.

Комментариев нет:

Отправить комментарий